Adolf Fredrik Söderlund, född 1 juli 1887 i Norrköping, död 1 februari 1974, var en svensk skolman.

Söderlund, som var son till en verkmästare, blev filosofie magister i Uppsala 1912 och filosofie licentiat 1925. Han var läroverkslärare i Vadstena 1915 och 1916, vid Pedagogiska skolan i Uppsala 1917–1921, i Motala 1921–1925, extra ordinarie lektor vid folkskoleseminariet i Stockholm 1926–1929, extra ordinarie adjunkt vid Norra Real 1929–1930, Norra Latin 1930–1931 och adjunkt vid Södra Latin 1931–1950. Söderlund var vidare lärare i psykologi och pedagogik vid Gymnastiska centralinstitutet 1934–1954, i stats- och samhällslära vid Krigshögskolan 1937–1944 och lektor vid folkskoleseminariet för manliga elever i Stockholm 1950–1954.

Söderlund var redaktör för Pedagogisk tidskrift 1933–1961. Han utgav flera arbeten i tyska språket, i rättskrivningsfrågan och i olika skolfrågor samt recensioner av läroböcker och pedagogisk litteratur. Adolf Söderlund är begravd på Matteus begravningsplats i Norrköping.

Bibliografi redigera

  • Till den tyska stilskrivningens psykologi (1917)
  • Arbetsövningar i rättskrivning (1929)
  • En tidsenlig organisation av realskola och gymnasium (1935)
  • Lärarebehov och läraretillgång vid läroverken (1936)
  • Skolfusk (1937)
  • Folkskola–realskola (1937)
  • Om behovet av medborgerlig fostran i våra högre skolor (1938)
  • Provåret i skiftande belysning (1939)
  • Striden om läroverken inträder i en ny fas (1940)
  • Den grundläggande grammatikundervisningen (1941)
  • Skall system Kärre bestå och – utvidgas? (1942)
  • Förutsättningarna för den främmande språkundervisningen måste utredas (1943)
  • Tiden mognar för en skolreform på lång sikt (1944)
  • Kan skola och hem i samarbete lösa våra skolsvårigheter? (1950)
  • Översiktlig framställning av pedagogikens historia (1958)
  • Riktiga skolbarn i riktig skola (1958)

Källor redigera