Edit Gudrun Malmer, född den 17 juli 1920, död den 6 december 2019 i Lund,[1][2] var en svensk metodiklektor.

Malmer var utbildad folkskollärare och speciallärare. Hon verkade först som lärare i läsklass och sedan som skolledare. Därefter var hon länge lärare inom lärarutbildningen. Malmer utnämndes till hedersdoktor vid Göteborgs universitet 1999.[3] Malmer var förespråkare för att lärare i sin matematikundervisning ska utgå från elevernas upplevelser och erfarenheter, ge eleverna ett gott ordförråd samt lära dem att diskutera och reflektera kring begrepp och metoder.[4][5] Ordlistan fanns med i hennes bok Bra matematik för alla 1999. Malmer utvecklade ett screeningtest kallat för Analys av Läsförståelse i Problemlösning, eller förkortat ALP, vars syfte var att skilja på orsaker till när elever hade svårigheter med matematisk problemlösning. Testets syfte var att skilja språksvårigheter från problem med matematisk resonemangsförmåga.[6]

Hon höll ett flertal föreläsningar på Matematikbiennalen mellan 1980 och 2000.[7][8][9]Dessutom medverkade Malmer vid ett stort antal av Sveriges MatematikLärarförenings sommarkuser[10] i Mullsjö. Hon blev också SMaLs första hedersmedlem.

Gudrun Malmers stiftelse utdelar stipendier till pedagoger som vill arbeta forskningsbaserat med utvecklande pedagogik inom matematikens område.[11]

Bibliografi redigera

  • Malmer, Gudrun (1990). Kreativ matematik. Solna: Ekelund. Libris 7663551. ISBN 91-7724-301-3 
  • Malmer, Gudrun (1992). Matematik - ett glädjeämne: synpunkter på matematikundervisningen : sju föredrag vid matematikbiennalerna 1980-1992. Solna: Ekelund. Libris 7663579. ISBN 91-7724-450-8 
  • Malmer, Gudrun (1984). Matematik - ett ämne att räkna med. Solna: Esselte studium. Libris 8347988. ISBN 91-24-33323-9 
  • Malmer, Gudrun; Adler Björn (1996). Matematiksvårigheter och dyslexi: erfarenheter och synpunkter i pedagogisk och psykologisk belysning. Lund: Studentlitteratur. Libris 8352541. ISBN 91-44-00175-4 
  • Malmer, Gudrun (1999). Bra matematik för alla: nödvändig för elever med inlärningssvårigheter. Lund: Studentlitteratur. Libris 8352883. ISBN 91-44-01287-X 
  • Malmer, Gudrun (2011). ALP 1- 8: analys av läsförståelse i problemlösning (2. uppl.). Lund: Studentlitteratur/Adastra läromedel. Libris 12299581. ISBN 9789144078359 

Referenser redigera

  1. ^ Svenska Dagbladet, 15 december 2019, sid. 80
  2. ^ https://www.svd.se/dodsannonser#/Case/618172?query=Gudrun%20malmer
  3. ^ Olsson, Claes-Olof (2007). Hedersdoktorer vid Göteborgs universitet under 100 år: 1907-2007. Göteborg: Göteborgs universitet. sid. 177. Libris 10624901. ISBN 9789173603546 
  4. ^ ”Matematiska arbetsmetoder”. www.urn.kb.se. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6313. Läst 23 september 2018. 
  5. ^ ”Matematiska ord i förskolan”. www.diva-portal.org. https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:616480/FULLTEXT01.pdf. Läst 23 september 2018. 
  6. ^ ”Analys av läsförståelse i problemlösning”. www.studentlitteratur.se. https://www.studentlitteratur.se/#9789144078359/ALP+1-+8. Läst 23 september 2018. 
  7. ^ ”Matematik — ett språk för alla”. www.ncm.gu.se. http://ncm.gu.se/pdf/namnaren/1013_82-83_1.pdf. Läst 23 september 2018. 
  8. ^ ”Biennalrörelsen”. www.ncm.gu.se. http://ncm.gu.se/media/ncm/kup/Svart_att/085118_Svart_att_lara.pdf. Läst 23 september 2018. 
  9. ^ ”Biennaler sedan 1980 – matematikentusiasm i världsklass”. www.ncm.gu.se. http://ncm.gu.se/media/biennal/Bi08PlenarGE.pdf. Läst 23 september 2018. 
  10. ^ ”Sveriges Matematiklärarförening”. www.smal-matte.com. http://www.smal-matte.com/. Läst 20 januari 2020. 
  11. ^ Gudrun Malmers stiftelse vid Malmö högskola Arkiverad 13 november 2010 hämtat från the Wayback Machine.