Skolvåren[1] är en rörelse som startades en februarikväll 2013. Det är ett rikstäckande nätverk med främsta syfte att skapa en ljusare framtid genom att förbättra och förändra skolan i Sverige.[2] Visionen är att skapa ett hållbart lärande samhälle.[3] Skolvåren har växt bland sin målgrupp främst genom sociala medier.[4]

Skolvårens logotyp

Kritik redigera

Pedagogdocent Jonas Linderoth har beskrivit Skolvåren som en "revolutionsromanisk" organisation som genom konstruktivism[5] vill kasta bort traditionell förmedlingspedagogik, även känt som katederundervisning[6][7].

Källor redigera

  1. ^ Namnet är taget av den arabiska våren
  2. ^ http://www.svt.se/nyheter/lokalt/smaland/skolvaren-ar-har, SVT, mars 2013.
  3. ^ http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2013/04/12/halla-dar-ann-hultman-jakobsson Arkiverad 8 augusti 2014 hämtat från the Wayback Machine., Lärarnas Nyheter, april 2013.
  4. ^ ”Hallandsekot”. SR. http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=128&artikel=5470407. Läst 14 juni 2013. 
  5. ^ Notera att Linderoth benämner det som konstruktivistiskt inspirerad undervisning (BIF)
  6. ^ Notera att förmedlingspedagogik är den officiella term som används av bland andra Skolverket
  7. ^ Linderoth, Jonas.. Lärarens återkomst : från förvirring till upprättelse. ISBN 978-91-27-82329-7. OCLC 1077242012. http://worldcat.org/oclc/1077242012. Läst 23 december 2019 

Externa länkar redigera